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ピアノ ヤマハ音楽教室

母娘の二人三脚ピアノレッスン物語

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ヤマハの発表会が上手に聴こえるわけ

2016年03月05日(土)

りおんです。

ちょっと間が開いてしまいました><
インフルエンザBに引き続き、Aにもかかってしまった母娘・・・

Aのほうが辛いです・・・
皆さんもお気をつけくださいね!
まだまだ流行っていますよ。


さて、前回の続きです。

ヤマハ音楽教室の春の発表会は、グループで演奏します。
幼児科二年目からは、1人一台ずつ、エレクトーンで演奏します。

今年のかのんの発表会、前日に最後のレッスンがあって聞きに行きました。

男の子2人、女の子2人のグループなのですが、
男子2人が間違えまくり・・・(。>ω<。)ノ

本番明日ですよね?
先生も慌てている様子はない。

??

そして次の日、本番。

あんなに目立っていたミスタッチや、スラーやスタッカートが違っているところなど、、、

全てわからない♪(o・ω・)ノ))

一日でうまくなった??

いやいや、そんなはずないんです。

弾けない子の音量が極端に小さい。


そんな事に気づいてしまいました^^;

かのんは、今年は楽譜をもらった時点から、スパルタでわたしが教え込んだので、
他の子のパートまで一緒に弾くことになりました。

ほとんどが両手(笑)

そして、4人のはずなのに、全体の4分の3はかのんが弾いているかのような仕上がりになっていました^^;

もはや、アンサンブルではないのでは?!

そして本番、間違えなく、かのんの音量だけ大きい

男子2人の音量は小さく、もう1人の女の子は普通。


そんな訳で、益々エレクトーンって詐欺だなぁー!!

って思ってしまいました^^;

アイドルでもいますよね?

SMA●の中●くんの音量は小さいとか、自らネタにしていますよね。
嵐の●野くんの音量は大きいですよね。

そんな感じで、ヤマハのエレクトーンも、音量が調整されているのです。

ちなみに、エレクトーンの席順でも上手な子、下手な子がわかります。

ひな壇で二段、8台のエレクトーンが設置されていましたが、

一番上手な子は前列の真ん中向かって右。

次に上手な子は前列向かって左。


客席から見て、手元が一番見える位置なので、弾ける子、指が動く子がそこのポジションになります。

どのクラスを見てもそうだったので、センター前列の子を中心に見ると良いかと思います。

ヤマハの発表会。

こんなに上手に弾けるんだ~!
来年もがんばろう~!


なんて気持ちになりますが、通っただけでみんながみんな、上手に弾けるようになるわけではないですよ。

上手に聴こえるような工夫もしてあるんですよ、っていう裏話でした。




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ヤマハの発表会から感じたこと発見した事

2016年02月29日(月)

りおんです。

週末はヤマハ音楽教室の発表会でした。

エレクトーンでグループごとに演奏する、年に一度の発表会です。

4回目の発表会を終えて、強く思ったこと。。

エレクトーンって詐欺だなーーー♪(/・ω・)/ ♪

ちょっと辛口になってしまいますが、個人の意見なのですみません。

りおんは、電子ピアノのことを『ピアノ』って言う人に対し、

ピアノじゃないから・・!

って心でつぶやいているのです。

電子ピアノは電子ピアノなんです。

タッチも違えば、音色も違う。
そもそも構造が違うから全くの別楽器なわけです。
鍵盤が88ある、っていう事だけなんです、ピアノと同じなのは。

ですので、電子ピアノとちゃんと言ってもらいたい。


dennsi piano


そして本題のエレクトーン。

どうして詐欺なのかと思ったかというと、、

音楽っていうのは

①旋律(メロディー)

②和声(ハーモニー)

③リズム(テンポ)


で成り立っているのですが、この③リズム(テンポ)、エレクトーンの場合はリズムを決めてくれて、誘導してくれています。

ポチっとスイッチを押すと、デジタル音でリズムをとってくれて、音源が流れます。

発表会では、その音源に合わせて演奏しています。

それによって、リズムは一定に保たれ、速くも遅くもなる心配がない。

また、あらかじめ弾く鍵盤によって音色や音の大きさを設定できるので、音楽が実力以上に大きく聴こえるんです。

あるひとつの音を押すと、その音はドラムになっていたり(=゚ω゚)ノ

使いこなせば素晴らしい楽器とも言えると思いますが、むしろ楽器はすごいんでしょうが、、

長年ピアノを弾いているものとしては、ずるいなーと思ってしまうわけです。

ヤマハの発表会では、どのクラスでもグループでも、それなりの演奏が繰り広げられます。

でも、よーーく見て、聴いてみてください。

弾けている子とそうでない子の違い、音量の違い、エレクトーンだからこそ上手に聞こえているってことを!

次回につづきます。







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体験レッスンのお教室から電話あり

2016年02月15日(月)

りおんです。

ブログ村に登録してから、このブログを読んでくださる方が増えて嬉しいです^^

私と同じく、娘さんを持つお母さんが多いのかな?

『娘を母が教える』と、検索できてくださる方もいらっしゃいまして、嬉しいです~!+゚。*(*´∀`*)*。゚+



さて、今日の昼間、体験レッスンを申し込んだピアノ教室から電話がありました。

大きなスクールなのですが、経営者の先生ご本人からのお電話で、ちょっとびっくりしました。

前回はコールセンターの方なのかな?
っていう、あまり感じの良いとは言えない男性だったのです。

電話くれた先生は、とっても声が可愛らしくて、でも仕事できるぞ!
って雰囲気が伝わる感じでした(」*´∇`)」


電話で言われたことをまとめると、、

 ■体験レッスンは、実際に通える曜日にきてもらいたい

 ■来年度のスケジュールにもう少しで変わるから、改めて連絡する


体験レッスンでみるのは、
 
 ■どのくらい弾けるのか
 ■苦手なのはどんな部分か
 ■使っている教材があればもってきて
 ■やっている曲があればもってきて


お教室のことを質問したら教えてくれたこと

 ■楽しくて続けてる子もいるが、音大、音高を目指している生徒もいる。実際に合格している。

 ■ソルフェージュが月1回ある。学年ごと、レベルごとに分かれる。

 ■年に1回春に発表会がある。(かのんは間に合わない。涙)



なんかとっても印象が良くて、内容もよさそうなので、

『私が教える』っていう選択肢は一瞬どこかに行ってしまいました(笑)
 
それくらいすんごく良さそう(((o(*゚▽゚*)o)))

また連絡が来たら記事にします。



今日、本棚からあさってたまたま手にした本
↓↓



芸術家には、絶対的な終着点というものはなく、
遥かな高みへのステップアップが続いていくだけなのです


この本いつ買ったか、どこで買ったかも忘れていたけど、
多分初めて読んでみたけど、、笑

この帯とはじめに、を読んだだけで、なかなか納得です!
全部読んだら紹介しますね♪



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自宅で母がピアノを教えられる?

2016年02月13日(土)

りおんです。

娘のピアノレッスンの進路、悩んでいます。。

わたしの先生の所に習いに行くとしてもどの先生も遠い。

小学3年の娘を1人で通わせるのはとっても不安なのです(ノ_<)

という事で、月1~2回レッスンに通い、残りは母りおんが自宅でみるというのはどうかな?

と思いついたわけです。

ピアノは、大きくなるにつれて

レッスンに通うことよりも、どれだけ自宅で練習をするか


って事が重要なポイントになってくるのです。

yamahaグランド


ピアノ上達のための工程は、

〔自宅で弾けるようにしてからレッスンを受ける→直される→また練習する〕

の繰り返しなので、いかに自宅である程度弾けるようにしていくか(譜読み)

そして、レッスンで直された箇所をいかに次のレッスンまでに身に付けてこられるか

そこが重要になってきます。

自宅で全く練習しない場合や、練習が少ない場合には、レッスンの時にその場で弾くしかないのですが、その場合は進度が遅くなります。

その場合でも全く弾けるようにならないわけではないですが、自宅で練習してきて、と先生からは間違いなく厳しく注意されますね(笑)

話がそれましたが、自宅での練習が大切なので、

その部分を自宅でわたしがフォローすれば、レッスン回数が半分だとしても十分進めていけるかな??

と考えています。
安易な考えなのかなぁ^^;

と、

そこが自信ない○| ̄|_


親子でちゃんと頑張れるのか?

喧嘩にならないか?

かのんは私を嫌いにならないか?笑

など、そんな心配もありますしね(´・_・`)


とにかく、気になっているお教室の体験レッスンを予約して、

まずはレッスンを見てこようと思います♪───O(≧∇≦)O────♪


そこからだよね!!!

何かまた考えが変わるかもしれないしね!!

そこに通わせたい!!って強く思うかもしれないもんね♪


長いシリーズを読んでいただきありがとうございました。



次回は、かのんが学校の音楽の先生にもらった曲を練習しているので、

そのことを記事にしようと思います^^

6年生を送る会?集会?で弾くらしいです。


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良い先生を選ぶ条件とは?

2016年02月12日(金)

りおんです。
前回の記事『娘を自分の恩師に託す』のつづきです。

今回はかなり私情をダラダラと書くだけの回になる予感^^;

A、B、Cの先生で悩むのは、条件が違うのはもちろん、どの先生にも良いところがあるから。

そして、りおん自身がピアノをかじっているので、技術面でも冷静に判断してしまうからなのです。

A先生は子供を教えるには一番良い先生。

B先生はとにかく心を動かす演奏をする方。

C先生はテクニックをしっかり教えてくださり、きっちり曲が仕上がる


などなど。

りおんは18歳以降はB先生、C先生に習っていますが、

B先生のピアノは本当に素敵なんです。
絶対に一生届かないような、神の領域。

なので惹かれるんです。
レッスンに通いたい。

C先生は本当に基本から直してくれて、
きっちり1曲を教えてくれる。

そう、りおんはどちらの先生にも習いたいんです><

娘をダシにして、どちらかの先生の所へ一緒にレッスンに通いたいとも考えました。

で、どっち?><

はぁー悩む。悩む悩む。。

でも、やっぱり発表会に出したいのはA先生の教室(笑)

青空 木



うーーん、わかりました!!!

答えがでないので、、

気になっている教室の体験を申し込む(この記事で書いた教室)

これをしてみたいと思います!!

そして、どの先生の所に行ったとしても遠いというのは難点なで、
やはり毎週は通えないと思うのです。

一緒について行くとしたら月に1回か2回かなぁと思うのです。

なので、足りない分は私が自宅でみようかな?

という訳で、次回は、最初の5つの選択肢の中から、


5、母(わたし)が教える+たまに先生の所に通う


について、じっくり考えてみたいと思います!(*´ω`)┛


今日も読んでくださってありがとうございました^^
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いつか絶対買う

プロフィール

りおん

Author:りおん
ピアノ歴30年。好きな作曲家はショパン、シューマン、ラフマニノフ。小4の娘かのんにピアノを教えながら、一緒にピアノを学び直しています。母娘二人三脚でピアノ上達を目指し中♪ヤマハ音楽教室のこと、ピアノの上達法などを更新しています♪(娘はピアノ停滞中)

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